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孝感这堂“大思政课”何以动人?银发与垂髫共剪一纸“守望”
发表时间:2026-05-11 16:17
文章作者:冯安琪
责任编辑:彭桦
审核人:刘莉萍
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剪纸为媒,笔墨为介,一场跨越年龄的“对话”在湖北孝感温情上演。在第79个“世界红十字日”到来之际,湖北工程学院经济与管理学院经彩青春服务队的学子们走出教室,将志愿服务的课堂搬进了孝感市新华书店槐荫书城。他们以青春之力搭桥,让银发长者与垂髫少儿携手,在一刀一剪、一笔一画间,共赴一场名为“守望人道,协力前行”的代际之约。

  

这不是一场走马观花式的慰问,而是一堂扎根生活、浸润心灵的生动的思政实践课。

青春作渡,让“人道”从概念变成触感

5月8日下午,书城里不仅弥漫着书香,更涌动着一股青春暖流。活动还没正式开始,身着红马甲的大学生们就成了现场最忙碌的身影。他们不是等在原地“拍合影”“留痕迹”,而是俯下身子调设备、弯着腰身摆物资,耐心地引导银发老人入座,细心地安抚好动的小朋友。

当舞台的灯光亮起,志愿者的角色再次切换。为了让晦涩的理论飞入寻常百姓家,一名大学生志愿者站上讲台,当起了“红十字精神”的主讲人。她没有照本宣科地念文件,而是用年轻人特有的鲜活语言,将红十字运动的起源与“人道、博爱、奉献”的七项基本原则,化作一个个听得懂、记得住的故事。

“守望相助不是挂在墙上的口号,而是当你跌倒时,有人愿意伸出手。”志愿者朴实的话语,让现场的老少听众频频点头。这一刻,书本上的理论知识有了现实的温度。

匠心为媒,在非遗剪纸里剪出“博爱”形状

如果说理论宣讲是“知”的启蒙,那么接下来的“匠心守望”环节,便是“情”的共鸣。

孝感雕花剪纸的非遗传承人如约而至。当老一辈手艺人的巧手在红纸上翻飞,纸屑飘落间,一朵朵精美的“守望”之花悄然绽放。这不仅是一次技艺的展演,更是一次关于坚守与传承的对话。

非遗传承人动情地分享了老手艺背后的文化故事,讲述了一把剪刀如何串联起几代人的记忆。在他的讲述中,人们发现,非遗匠人数十年如一日的精雕细琢,与红十字精神中对生命的敬畏、对事业的执着,竟有着琴瑟和鸣般的内在联系——那都是对“人”的深情凝视。

代际同心,大手牵小手共写“奉献”篇章

活动的高潮,定格在“代际同心”老少共创的温馨画面上。来自黄花明德小学的孩子们与老年大学的银发学员们结成了“忘年交”互助小组。这厢,老人手把手地教孩子转腕运剪,那厢,孩子握着毛笔与老人共同书写“守望人道”的主题标语。

“奶奶,您剪的和平鸽真好看!”“小朋友,你这一笔要写得再舒展些。”在有温度的互动中,年龄的隔阂被消融。7名经彩青春服务队的志愿者穿梭其间,时而为老人递上老花镜,时而帮孩子擦拭沾满颜料的小手。他们不仅是活动的服务员,更是代际情感流动的催化剂。

现场气氛有多热烈?随后的红十字与非遗知识竞答给出了答案。老同志们阅历丰富,侃侃而谈;小学生们反应迅速,举手抢答。一份份精心准备的小礼品,承载着对知识的尊重,也传递着爱的鼓励。笑声、掌声交织在一起,构成了一幅和谐的社区画卷。

破壁出圈,让思政教育“有知”更“有味”

活动最后,获奖的非遗剪纸与书法作品被一一展示。这些带着稚气或苍劲的笔触,不仅记录了这次活动的成果,更印刻下了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

湖北工程学院经彩青春服务队的这次实践,实际上探索了一种思政教育“破壁出圈”的新范式。他们不再局限于大学校园的围墙,而是将青年志愿服务作为连接学校与社会的桥梁。在这里,大学生不仅是受教育者,更是人道价值的传播者、非遗文化的推广者、代际和谐的推动者。

一场活动虽已落幕,但那份“守望”的温情仍在延续。当大学生们搀扶着老人离场,当孩子们依依不舍地挥手告别,我们看到了教育最美好的样子——那便是用生命影响生命,用一棵树摇动另一棵树。这堂开在书城里的“大思政课”,有知、有味、更有情。




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