为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进学校课程思政建设，6月17日下午，由学校教务处主办、我院课程思政教学研究中心承办的第二届课程思政教学案例大赛成功举办。本次大赛以“以课载德，以思育人——打造有温度、有深度、有力度的课程思政优秀案例”为主题，旨在以案例为媒介，展示和交流教学经验与成果，从而推动思政教育与专业教学深度融合，助力教师提升育人能力。

大赛由学院院长黄宏磊主持，教务处肖应雄处长出席开幕式并致辞，各学院初赛脱颖而出的18位优秀教师代表参会。赛事现场，参赛教师依次展示打磨成熟的课程思政教学案例，所有案例紧扣课程标准与立德树人根本任务，深挖学科思政内核与文化底蕴，价值导向清晰鲜明。参赛教师们展示了差异化的育人特色，其中理工科重在塑造严谨求真的科学精神与社会担当，人文社科深耕文化自信、端正价值取向，经管专业坚守诚信为本、涵养职业操守。本次参赛案例兼具感染力和实操性，为全校常态化开展课程思政建设提供了可复制、可推广的实践样板。专家评委通过点评高度认可了教师们在课程思政教学实践中的探索成效，也为课程思政教学进一步优化给出了切实可行的改进建议。

经过激烈的角逐，最终评委们根据选手们的现场表现，评选出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖和优秀奖各6名，我院高倩老师在激烈比拼中荣获“二等奖”。

本次课程思政案例大赛极大提升了广大教师开展课程思政建设的意识与能力，推广了课程思政建设的成功经验和典型做法。它既是我校课程思政阶段性建设成果的展示，也为今后持续深化校内课程思政育人工作搭建了全新发展平台。